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Delawarde, C., Briffault, X., Usubelli, L. et Saas, T. (2014) Aider les parents tre parents? Modles et pratiques des programmes evidence based daide la parentalit. Annales Mdico-Psychologiques. 172(4): 273-279.

En France, les dernires annes ont t marques par lmergence dun mouvement de sant publique visant promouvoir la sant mentale des enfants et des parents au travers de la mise en place de programmes evidence-based (fonds sur des donnes probantes). Si un certain nombre de pratiques en la matire tendent se dvelopper sous une terminologie semblable, leur contenu nest pas homogne, compromettant la clart des recommandations et rendant la prise de dcision politique difficile. Cet article se propose de contribuer rendre plus lisibles les modes dinterventions sur la parentalit rpertoris dans la littrature scientifique internationale, et de prsenter les diffrents cadres conceptuels, pratiques et pistmologiques des deux principaux modles dominants dgags de lanalyse de cette littrature : lducation parentale et le soutien la parentalit.

http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0003448713002369

Mise à jour : 9/4/2015

 
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